Für alle Klassenstufen

Untereinander kennenlernen, Methode zum Kennenlernen: Teilnehmer verbinden - Sandra Dirks

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Nun wirft sie den Wollknäuel irgendeinem Untereinander kennenlernen zu. Sie hält dabei den Anfang der Schnur fest in der Hand.

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Das Kind stellt sich kurz vor und wirft die Wolle an ein nächstes Kind aus dem Kreis. Den Faden hält jeder Schüler dabei fest in der Hand. So ergibt sich Schritt für Schritt ein Spinnennetz zwischen den Schülern.

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Das Spiel ist vorbei, sobald sich jeder vorgestellt hat. Orange: Was ist dein Lieblingslied?

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Gelb: Deine Lieblingsfächer? Kennenlernspiele für neue Lehrer: Einen persönlichen Brief schreiben In den ersten Stunden nach den Ferien müssen sich nicht nur die Schüler untereinander kennenlernen, untereinander kennenlernen auch oft Lehrer und Schüler — so zum Beispiel bei der Übernahme einer neuen Klasse.

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Eine bewährte, gute Methode dafür ist der persönliche Brief. Jeder Schüler bekommt in der ersten Stunde ein Exemplar des Briefes von euch ausgehändigt und dazu die Aufgabe, ebenso einen Brief über sich selbst zu schreiben.

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So schlägt man auch gleich mehrere Fliegen mit einer Klappe: Man lernt Persönliches über seine neuen Untereinander kennenlernen kennen, schafft so die Basis für untereinander kennenlernen Vertrauensverhältnis und bekommt untereinander kennenlernen einen ersten Eindruck über die Schreibkompetenz untereinander kennenlernen neuen Schüler. Alles, was man dafür benötigt, sind jede Menge Luftballons und Stifte.

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Auf ein Signal der Lehrkraft werfen dann alle ihren Luftballon in die Höhe und schnappen sich einen beliebigen anderen Ballon. Die erste Stunde nach den Winter- Ferien mit einer ordentlichen Untereinander kennenlernen einläuten Bei diesem Kennenlern- und Icebreaker-Spiel geht es etwas dynamischer zu.

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Es werden Stifte, Papier und starke Nerven benötigt. Dauer: rund 10 Minuten.

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Danach schnappt sich jeder Schüler einen Zettel-Schneeball und versucht den Mitschüler ausfindig zu machen, dem der Zettel gehört. Jeder Schüler zieht ein Kärtchen aus einer Box. So bekommen die Kinder einen klaren Impuls und können sich ihrem Gegenüber untereinander kennenlernen und einen Austausch über ein Thema oder ein Erlebnis starten.

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Das Spiel lässt sich mit mehreren wechselnden Gruppen durchführen. Je nach Fragestellung kann dieses Kennenlernspiel auch in der Oberstufe angewendet werden.

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Die Schüler müssen nun darauf reagieren, indem sie sich im Klassenraum an die Seite bewegen, die ihrer Meinung entspricht.