Interkulturelle Kompetenz für Lehrer: Kulturelle Vielfalt vermitteln · Grundschule · FORREFS

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  • Das Zitat von Harris geht noch weiter und vergleicht Sprache - in diesem Falle soll es nun auf Fremdsprachen bezogen sein - mit einem offenen Fenster.
  • Hätten Sie das gewusst?
  • Ausgangslage Bereits seit Einführung der Verlässlichen Grundschule haben wir in den 3.
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  • Interkulturelle Kompetenz in der ganzen Schule verankern Viele verschiedene Kulturen unter einem Schuldach sind Chance und Herausforderung zugleich.

Zusatzqualifikation aufbauen Interkulturelle Kompetenz für Lehrer: Kulturelle Vielfalt vermitteln Auf der einen Seite schreitet die Globalisierung rasend schnell voran, nie war die Welt kleiner. Interkulturelle Fortbildungen sollen Kenntnisse über andere Kulturen und Religionen vermitteln, Differenzen erkennen helfen und mögliche kulturelle Konflikte entschärfen.

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Durch Globalisierung und Mobilität treffen Menschen unterschiedlicher Herkunft und Religion aufeinander — auch im Klassenzimmer. Die Entwicklung interkultureller Kompetenz ist darum Bestandteil von Lehrplänen. Es geht darum, Kenntnisse über verschiedene Länder, deren Kulturen und Verhaltensweisen zu vermitteln und Respekt und Verständnis für die eigene und für fremde Kulturen zu entwickeln.

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Im Fremdsprachenunterricht stehen längst nicht mehr nur Vokabeln und Grammatik im Vordergrund. Dabei geht es um mehr als das Herausstellen der Unterschiede und Besonderheiten.

  • Begründungsrahmen Menschen leben in einer Gesellschaft zusammen und gestalten ihr Leben im öffentlichen und privaten Bereich unter verschiedenen sozialen, kulturellen, ökonomischen, physischen und ethnischen Voraussetzungen.
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  • Aus der Grundschulpädagogik gibt es viele Anregungen, die diese Erfahrungen der Kinder in der schulischen Arbeit aufgreifen.
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  • Eine aktive Elternschaft und ein sehr engagierter Förderverein unterstützen die Schule in ihrer Arbeit.
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Für wen ist die Fortbildung geeignet? Über Interkulturelle Kompetenz sollten besonders künftige Fremdsprachenlehrkräfte verfügen.

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Andere kulturen kennenlernen grundschule auch Lehrerinnen und Lehrer aus anderen Fachbereichen können interkulturelle Kenntnisse bei Bewerbungen hoch angerechnet werden und im Schulalltag einen praktischen Vorteil verschaffen. Was ist zu beachten?

Lebenslanges Lernen — Kinder mit unterschiedlichen individuellen Lernvoraussetzungen und Lernfähigkeiten werden an unserer Grundschule vielfältig gefördert. Sie erhalten eine Bildung in elementaren Bereichen, die die Basis für selbstständiges Denken, Lernen und Arbeiten bildet. Wir gestalten den Unterricht interessant und vermitteln damit Freude an der Leistung und am Erfolg.

Darum fallen auch die Fortbildungen zu dem Thema sehr unterschiedlich aus. Mal spezialisieren andere kulturen kennenlernen grundschule Seminare auf ein bestimmtes Land und seine non-verbale Kommunikation, also welche Mimik, Gestik, welche Verhaltensregeln dort gelten.

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Mal wird der Schwerpunkt auf interkulturelles Marketing gesetzt und zielt eher auf Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter internationaler Konzerne ab, nicht auf Pädagoginnen und Pädagogen. Achten Sie darum darauf, dass sich die Fortbildung tatsächlich an Lehrkräfte und Lehramtsanwärter richtet und dass der Fokus zu Ihrem künftigen Arbeitsfeld passt.

Wie wohnen Menschen in anderen Ländern?

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